Filósofos e pedagogos do século XIX e XX como Pestalozzi,

A A ênfase ao desenvolvimento de um conhecimento estático por memorização. B A crença na compartimentação da vida escolar em relação à vida familiar e social, separando a aprendizagem da vida. C A defesa de uma aprendizagem por meio do fazer e dos projetos cooperativos na aprendizagem. D A criança deve ter um papel passivo perante o professor para, posteriormente, ter condições de repetir o conhecimento que ele transmitiu. E A motivação da criança pela aprendizagem deve ser sustentada pelo interesse do professor em transmitir as informações consideradas essenciais por ele.