A construção de um campo de conhecimentos na interseção d...

A a perspectiva teórica do trabalho como princípio educativo é a base dos projetos voltados para a integração curricular do Proeja. B a perspectiva compensatória presente na oferta do Proeja visa à equalização do acesso ao ensino e ao tratamento dos jovens e adultos como sujeitos de direito. C a formação continuada de professores que atuam no Proeja não se faz necessária, considerando que são profissionais que lecionam para o ensino fundamental ou médio. D a formação polivalente, que pretende levar o trabalhador a aumentar sua produtividade por meio do desempenho de várias funções em um campo de trabalho deve ser o foco da formação profissional dos jovens e adultos. E a matriz curricular de caráter tecnicista deve ser mantida, uma vez que as atividades experimentais devem ser valorizadas como necessárias ao desenvolvimento de habilidades técnicas.