“A avaliação formativa está associada a formas de regulaç...

#Questão 679885 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, FGV, 2017, Ministério Público Estadual - BA (MPE/BA), Analista Técnico

“A avaliação formativa está associada a formas de regulação e de autorregulação que influenciam de forma imediata os processos de ensino e aprendizagem, enquanto a avaliação somativa, em geral, proporciona informação sintetizada que se destina a registrar e a tornar público o que parece ter sido aprendido pelos alunos” (FERNANDES, D. Para uma teoria da avaliação no domínio das aprendizagens. Estudos em avaliação educacional, v. 19, n. 41, set./dez. 2008, p. 347-372). A partir da distinção realizada por Fernandes, é correto afirmar que a avaliação formativa deve:

A) seguir critérios objetivos e quantificáveis;

B) classificar os alunos com base nas aprendizagens;

C) regular a ação do professor a partir dos resultados;

D) se limitar a poucos instrumentos avaliativos;

E) estimular a competição entre os avaliados.

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