Numa conjuntura de precarização, subalternização à ordem do mercado e desmontagem dos direitos sociais, a dimensão socioeducativa, presente no projeto ético-político da profissão de Serviço Social, tem um caráter
disciplinador.
individualista e de fortalecer a correlação de forças de segmentos sociais estigmatizados.
psicologizante e moralizador das relações pessoais.
coletivo de fortalecimento dos projetos e lutas de classes subalternizadas.
disciplinador e moralizador da questão social.
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