São situações e desafios rotineiros que o intérprete

A Os alunos surdos dirigem questões, comentam e travam discussões em relação aos tópicos abordados com o intérprete e não com o professor. B O professor delega ao intérprete a responsabilidade de assumir o ensino dos conteúdos desenvolvidos em aula. C conteúdos desenvolvidos em aula. C) O professor consulta o intérprete a respeito do desenvolvimento do aluno surdo, por considerá-lo a pessoa mais indicada a dar um parecer a respeito. D Muitas palavras não possuem correspondentes em sinais. Nesses casos, a melhor opção é a datilologia.