O modelo atual de avaliação (prova) é muito diferente de...

Para o processo de ensino, o correto é haver uma avaliação inicial e uma avaliação final;

Possui como finalidade mostrar o verdadeiro conhecimento do aluno;

A avaliação sempre deve ser intervinda por ações pedagógicas;

As avaliações têm como finalidade mostrar o valor intelectual do aluno;

A avaliação serve para o professor obter informações necessárias sobre o aprendizado do corpo discente da instituição.