Para Spolin (2008), existem três níveis de jogo, que são:
introdução; solução de problemas; ação catalisadora.
introdução; geração de problemas; ação catalisadora.
participação; solução de problemas; ação catalisadora.
introdução aos problemas; geração de problemas; ação.
participação; ação catalisadora; experimentalismo.
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