A partir dos anos 70 do século XX, surgem estudos sobre o processo de leitura de obras de arte, elucidando os aspectos que primeiro chamam atenção ao olhar do aluno e a maneira como se chega a uma compreensão contextualizada das obras. Tais investigações foram realizadas pelos pesquisadores
Michael Parsons; Fernando Hernandez; Maria Helena Martins.
Fernando Hernandez; Howard Gardner; Cildo Meireles.
Ana Mae Barbosa; Regina Machado; Abigail Housen.
Edmund Feldman; Abigail Housen; Michael Parsons.
Maria Helena Martins; Analice Dutra Pillar; Ivone Richter.
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