Na década de 80, chegaram ao Brasil metodologias norteame...

Questão Q46527

2009 Universidade Federal do Goiás (UFGO) Secretaria de Estado de Educação - GO (SEE/GO)

Artes Geral

Prova: Concurso Secretaria de Estado de Educação - GO (SEE/GO) - Professor de Artes Visuais - Universidade Federal do Goiás (UFGO) do ano 2009 • Secretaria de Estado de Educação - GO (SEE/GO)

Na década de 80, chegaram ao Brasil metodologias norteamericanas de leitura de imagens, que utilizavam as habilidades de descrever, analisar, interpretar e produzir como as bases do ensino de artes. Por mais de duas décadas, os professores brasileiros de artes encontraram dificuldades de apropriação dessas propostas, porque

A a tradição do “saber fazer” que predominava no contexto brasileiro desvalorizava outras habilidades como o saber ler e interpretar. B as concepções de alfabetização visual aceitas e utilizadas no Brasil eram as formuladas pelos autores espanhóis e portugueses. C as vivências pedagógicas existentes no contexto brasileiro possuíam uma sólida base de leitura de imagem, refutando um modelo estrangeiro. D o entendimento comum dos educadores era o da incapacidade natural das crianças brasileiras para a habilidade da leitura e descrição de imagens.

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