Considerando que as opções abaixo apresentam propostas de...

“Então, a dúvida que permanece é: nossas escolas de fato cumprem essa tarefa?” (l.8-9): Sendo assim, permanece a dúvida em relação ao cumprimento efetivo dessa tarefa por parte das escolas.

‘Nosso modelo educacional é muito segmentado, e os conhecimentos de línguas e matemática, por exemplo, são muito diferentes dos valores compreendidos durante a vida profissional’ (l.13-16): Nosso modelo educacional é deveras, fragmentado e os conhecimentos diferem bastante do que encontra-se na vida profissional.

“O despreparo dos jovens, portanto, é patente” (l.17): Entretanto, o despreparo dos jovens é patente.

‘as escolas são desmotivadoras, oferecendo conteúdos específicos para que os alunos estejam preparados para o vestibular’ (l.37-39): as escolas de ensino médio desestimulam os alunos porque não priorizam tão somente a preparação para o vestibular.

‘Todos os profissionais precisam saber resolver problemas, falar em público e trabalhar em equipe’ (l.44-45): São necessários aos profissionais saber resolver problemas, falar em público e trabalhar em equipe.