Considere o texto abaixo para responder às questões de nú...

Questão Q388317

2004 Fundação Carlos Chagas (FCC) Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP)

Prova: Concurso Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP) - Professor Adjunto de Ensino Fundamental Área Língua Portuguesa (Prova 2 - Específica) - Fundação Carlos Chagas (FCC) do ano 2004 • Secretaria Municipal de Educação de São Paulo - SP (SME/SP)

Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.

Segundo Ingedore V. Koch e Luiz C. Travaglia, o conhecimento é armazenado na memória em blocos denominados modelos cognitivos. Um modelo importante para estabelecimento da coerência do texto é:

Scripts – tapeçaria (fios, novelo, tapete, agulha) e literatura (romancista, verossimilhança, ficção).

Planos – conjunto de conhecimentos úteis para conquistar a amizade de um aluno (conhecer, tentar e pentear).

Esquemas – um dia da rotina de uma professora (gestos, fascinada, contemplação).

Frames – tapeçaria (fios, novelo, tapete, agulha) e literatura (romancista, verossimilhança, ficção, narrativa).

Esquemas textuais – conjunto de conhecimentos sobre textos literários destinados ao público infantil (romancista, verossimilhança, ficção, narrativa).

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