A atividade de leitura é fundamental para que a criança surda aprenda a estrutura da língua Portuguesa. Para isto, alguns recursos devem ser utilizados, como
leitura silabada para que o aluno possa ter uma melhor compreensão fazendo uso da leitura labial.
leitura silenciosa para que o aluno possa criar imagens mentais a respeito dos conceitos.
leituras contextualizadas por meio do uso de recursos visuais (figuras, vídeos, desenhos).
uso do sign write como apoio visual do texto.
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