Planejar é uma atividade que faz parte do ser humano. O planejamento educacional, segundo Gandin (1999), é de maior complexidade, justamente por estar em pauta a fromação do ser humano. Podemos descrever o planejamento em três partes. São elas:
Pesquisa, comunicação e avalaiação.
Execução, análise e síntese.
Elaboração, execução e avaliação.
Avaliação, pesquisa e resgate documental.
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