A perspectiva da educação inclusiva traz como premissa a...

A todo e qualquer tipo de deficiência ou alta habilidade, na escola de educação especial. B todas as crianças com deficiências mentais e físicas, na escola de educação especial. C todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais, na escola regular. D crianças surdas e cegas na escola de educação especial, a partir do ensino obrigatório de Braille e da Língua de Sinais. E crianças com necessidades educativas especiais, em turmas de educação especial da escola regular.