O trabalho docente é parte integrante do processo educativo mais global, pelo qual os membros da sociedade devem ser oportunizados na conquista, pelo conhecimento, para participação e intervenção no contexto em que estão inseridos. Em outras palavras, a prática educativa se processa em suas relações com a sociedade mais geral. Atualmente parece existir certo consenso a respeito de que a prática educativa não se limita à transmissão e à apreensão do conhecimento. Nesse contexto, podemos afirmar que
a consciência da neutralidade da educação frente à realidade social, econômica, política e cultural
a certeza de que a prática educativa do professor deverá ser a de, prioritariamente, preparação para o mundo do trabalho
as alternativas A e B estão corretas
a prática educativa escolarizada, isto é, a transmissão-assimilação do saber no âmbito da escola, poderia ser concebida como uma ação que ocorre no cotidiano da sala de aula.
a consciência da não-neutralidade da educação frente à realidade social, econômica, política e cultural
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