Ao tratar da função da escola e do processo de ensino- aprendizagem, Wallon desenvolve o seguinte corpo de idéias:
A aprendizagem ocorre, quando há assimilação da transmissão do conhecimento.
No processo do conhecimento, a dimensão afetiva ocupa o lugar central.
O professor é aquele que detém o conhecimento e o aluno o receptor.
O fundamental é entender o processo de cognição, visto que o professor é um mago de comportamentos.
O conteúdo da Educação é a totalidade dos conhecimentos transmitidos do professor ao aluno, em sala de aula.
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