De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o...

A

a resolução de problemas não deve se limitar à aplicação de aprendizagens realizadas;

B

a representação fracionária dos racionais deve se apresentada antes da representação decimal;

C

o conceito de semelhança deve ser apresentado antes do teorema de Pitágoras

D

as noções de "ponto, reta e plano" devem ser tomadas como referência para o ensino da geometria

E

os conjuntos devem servir de base para a aprendizagem de números e operações.