Escolha a alternativa certa. Considerando que a construção do conhecimento é um processo que integra a avaliação, como devem ser avaliados os conhecimentos aprendidos e/ou construídos pelos/as alunos/as?
Com base nos critérios definidos para cada série e nos critérios mais gerais, vinculados à organização curricular e as condições de aprendizagem oferecidas, avaliar as características próprias, os limites e as possibilidades grupais e individuais de cada turma.
Atribuindo notas/conceitos através de provas, de testes e de trabalhos e/ou exercícios.
Através de instrumentos de medição da aprendizagem que possibilita a aprovação ou reprovação.
Julgando as habilidades intelectuais, envolvendo os aspectos pessoais e comportamentais dos educandos.
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