Na organização da educação profissional estão previstas as seguintes possibilidades para a estruturação de cursos:
formação inicial e continuada, técnica de nível médio, tecnológica de graduação e de pósgraduação.
organização por áreas profissionais a partir das diversas funções existentes, unicamente como necessidades do processo produtivo.
Utilização de certificações parciais para permitir ao aluno integrar-se ao mercado de trabalho.
estruturação sem nenhuma certificação parcial para garantir uma base científica e tecnológica sólida a todos os estudantes.
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