A estratégia adotada pela Secretaria Estadual de Educação, na década de 1990, para garantir a universalização da educação e a regularização do fluxo dos alunos no que se refere à relação idade/série foi a
criação dos sistemas de avaliação Saresp/Idesp.
determinação de habilidades e conteúdos a serem desenvolvidos em cada ano/série.
implantação da nova Proposta Curricular.
criação do Projeto Ler e Escrever.
implantação do regime de Progressão Continuada.
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