A participação de todos os envolvidos no dia a dia da esc...

Novos conteúdos e novos objetivos serão letra morta, se surgirem de um processo que não contemple a participação efetiva dos agentes educacionais no processo de planejamento e na elaboração do Plano Escolar.

O planejamento caracteriza-se pelo processo único de planejar; acompanhar e avaliar são ações que se distinguem desse processo.

O processo de planejamento participativo ignora a transformação uma dada realidade.

Um novo planejamento só deve ser elaborado ao final do prazo de cumprimento das metas do anterior, que deve ser de, no mínimo, um ano de duração.

O planejamento e o Plano Escolar não passam de mera formalidade legal do sistema educacional.