É muito familiar a imagem de estudantes e professores de diferentes níveis de ensino no interior de museus, percorrendo suas alas e coleções. Embora atrativo, esse tipo de atividade ainda provoca a indagação sobre o que, de fato, nela se aprende. Podemos afirmar que essas visitas
contribuem pouco para a formação do discente, dada sua natureza irregular.
limitam-se a dar conhecimento prévio aos alunos sobre eras anteriores.
constituem-se em momentos de aferição dos conhecimentos e da capacidade do aluno.
permitem um trabalho com objetos transformados em documentos.
Navegue em mais questões
{TITLE}
{CONTENT}
