Na aula de língua inglesa, como também em outras disciplinas, é importante proporcionar aos alunos contato com diferentes gêneros textuais em seus suportes originais. Essa orientação visa a permitir que os estudantes
entrem em contato com textos considerados difíceis e que, por isso, evitam.
vivenciem diferentes práticas sociais de uso da língua.
deixem de lado a leitura de textos em livros didáticos, que pouco contribuem para o desenvolvimento da competência em leitura.
concentrem-se na aquisição de vocabulário e estruturas gramaticais.
confrontem, com os colegas, suas estratégias de leitura e seu conhecimento dos assuntos abordados no texto.
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