A escolha de uma receita para o trabalho em sala de aula...

A

mostra que todas as receitas são idênticas, porque relacionam sempre os ingredientes que devem ser utilizados.

B

parece trazer algumas dificuldades para grupos de alunos que talvez desconheçam os ingredientes selecionados.

C

permite identificar diferentes tipos de textos, a partir da construção de seu significado por meio da leitura.

D

facilita a leitura por todos os alunos, porque os ingredientes e sua quantidade aparecem em linhas diferentes.

E

traz orientações a respeito de uma alimentação saudável, ao fazer com que os alunos escolham os ingredientes e sua quantidade.