O professor de Educação Física mede a altura (em metros) e verifica o peso (em quilogramas) de todos os alunos no início do ano. Os dados de todos os alunos são anotados numa tabela e projetados na sala de aula. Pergunta-se:
− Quem é o aluno mais alto da turma? E o mais baixo?
− Quem possui o maior peso? E o menor?
Ao responder a essas questões, os alunos cumpriram o objetivo de
interpretar e operar com números racionais.
formular e resolver situações-problemas, compreendendo diferentes significados da multiplicação e divisão envolvendo números racionais na forma decimal.
comparar e ordenar números racionais de uso frequente, nas representações decimais.
resolver operações com números racionais utilizando-se da decomposição dos mesmos.
resolver operações por meio de cálculo mental ou por técnica operatória convencional, buscando estratégias de verificação e controle de resultados pelo uso de estimativa e/ou da calculadora.
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