A tecnologia educacional, sob a ótica do processo, está presente como forma de entender e ver a cultura, o meio, a realidade social e o crescimento político e estrutural a que as pessoas se auto-submetem nos processos de ensinar e aprender.
Tais processos incidem diretamente na
escolha de habilidades.
articulação dos currículos.
determinação de conteúdos.
opção por técnicas inovadoras.
definição de informações básicas.
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