Em relação aos pressupostos teóricos do ensino da didática, está INCORRETO afirmar que:
A didática enquanto ação intervém na realidade e dela recebe influência.
A didática reflete uma dimensão política.
Em relação à instrumentalização técnica, a didática deve ser tratada como um componente isolado.
Podemos afirmar que a didática é uma tecnologia aplicada em decorrência dos estudos sobre os problemas de Ensino e Aprendizagem.
A didática ajuda a compreender a prática educativa.
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