O regime escolar estruturado em ciclos e a avaliação cont...

Questão Q144154

2005 Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO) Secretaria de Estado de Educação - SP (SEE/SP)

Pedagogia Processo de ensino-aprendizagem

Prova: Concurso Secretaria de Estado de Educação - SP (SEE/SP) - Professor Área Educação Física - Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO) do ano 2005 • Secretaria de Estado de Educação - SP (SEE/SP)

O regime escolar estruturado em ciclos e a avaliação continuada favorecem o processo democrático e a inclusão do aluno em uma perspectiva pedagógica que

reorganiza o currículo e a seleção de conteúdos norteados pelos PCN e adota estratégias espaçotemporais convenientes aos alunos.

reorganiza o currículo, partindo de requisitos prévios dos alunos, e favorece aprendizagens processuais.

reestrutura o currículo em função da idade e da maturidade cognitiva e desenvolve aprendizagens conceituais propostas pelos PCN. D

reestrutura o currículo, flexibilizando as formas de avaliação que geram repetência e exclusão.

favorece a reestruturação em função da flexibilização da organização curricular para atender aos alunos com dificuldades, desmerecendo os "bons alunos".

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