Ao observar a participação dos alunos de uma turma de 2a série durante a leitura do Texto IV, o professor deparou-se com comportamentos diferenciados que implicavam discriminação associada a gênero, explicitados em falas do tipo: "Poesia é coisa de mulherzinha". A intervenção do professor consistiu em destacar e debater o título, identificando as ações desses "meninos poetas" expressas no poema, e em propor uma pesquisa da biografia dos mesmos. Tal procedimento didático objetivou discutir as relações de gênero para
apontar os riscos de contágio e prevenção de DST.
questionar a rigidez dos padrões de conduta estabelecidos.
ensinar as relações entre saúde e defesa natural do corpo.
estudar os órgãos dos aparelhos reprodutores masculino e feminino.
controlar as manifestações acerca da sexualidade na sala de aula
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