Analise as descrições das políticas públicas a seguir.
I – Em matéria de organização e administração educacional, houve sustento em poderosos movimentos internacionais da administração para o desenvolvimento da economia da educação, das teorias do capital humano e do investimento econômico no ser humano.
II – A avaliação tornou-se um tema popular nas organizações intergovernamentais de cooperação técnica.
III – O histórico debate entre os defensores da educação pública e os que defendiam a educação privada aprofundou-se.
IV – Deu-se uma crescente produção científica no campo da educação, com um rico processo de aprendizagem e amadurecimento para estudiosos e especialistas, gerando um profícuo debate sobre os fundamentos epistemológicos de teorias e práticas de gestão.
É correto afirmar que a descrição:
I corresponde ao momento da economia da educação e a II diz respeito ao momento da ordem e do progresso.
I descreve o momento da ordem e do progresso e a III, o momento da colonização.
II refere-se ao momento da construção democrática e a III, ao momento dos Pioneiros da Educação.
III está ligada ao momento da economia da educação e a IV, ao momento da aldeia global.
IV diz respeito ao momento da construção democrática e a II, ao momento da aldeia global.
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