Tem sido comum encontrar escolas que abrem seus “portões” nos finais de semana para oportunizar o uso de seus espaços à comunidade e, muitas vezes, minimizar ações de vandalismo no entorno da instituição. Práticas como essa são consideradas
adequadas, pois se pautam no princípio da convivência democrática e criam condições para um vínculo efetivo entre instituição educativa e comunidade.
adequadas, porque só assim as comunidades em que estão inseridas as escolas públicas terão estímulo para conserválas.
adequadas, pois essa estratégia pedagógica garante que as atividades extracurriculares sejam realizadas fora do horário das aulas.
inadequadas, pois as escolas acabam tendo seu papel de ensino confundido com outras instituições como clubes etc.
inadequadas, pois demandam da equipe de funcionários da escola atender um número maior de pessoas que sua função exige.
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