Autores, dentre eles, Paulo Freire (1996), defendem que a educação popular deve ter como objetivo a emancipação humana. Nessa perspectiva, a concepção de educação pressupõe um método
ativo, retórico e mnemônico.
dialógico, crítico e participante.
mnemônico, participativo, acrítico.
impositivo, retórico e crítico.
bancário, progressista, dialógico.
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