Líbâneo em seu livro Didática aborda a questão da tarefa de casa. Segundo o autor:
a tarefa de casa exerce uma função social, pois através dela os pais tomam contato com o trabalho realizado na escola;
a tarefa de casa é um instrumento ineficaz, pois não há um controle sobre a sua realização em casa;
em geral, enfatiza a memorização e repetição, sem promover uma construção significativa por parte do aluno;
não tem relação com as atividades desenvolvidas em sala e, não atende as expectativas.
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