Capecchi (in Carvalho et al., 2014) defende a ideia de...

#Questão 1134255 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, VUNESP, 2025, SEDUC-SP, Professor de Educação Básica II - Física

Capecchi (in Carvalho et al., 2014) defende a ideia de que a problematização no ensino de ciências deve construir cenários favoráveis à exploração de situações numa perspectiva científica. Segundo a autora, é preciso criar condições para que os estudantes se familiarizem com a linguagem científica e construam um olhar diferenciado sobre o cotidiano. Nessa perspectiva, problematizar contempla

criar situações que permitam aos estudantes romper com o senso comum em prol do conhecimento científico.

um processo de envolvimento dos estudantes em problemas diferentes dos que estão acostumados.

elaborar enunciados bem estruturados que instiguem a curiosidade dos estudantes.

apresentar os produtos da ciência e transformar a linguagem cotidiana em linguagem científica.

propor questões cotidianas que possibilitem a operacionalização dos conceitos estudados.

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