A dança, como linguagem universal e ferramenta de...

A Comunicação eficaz: utilizar uma linguagem, com instruções simples e sempre com exposição oral e visual ante a qualquer deficiência que o aluno possuir. B Adaptações: saber adaptar os exercícios e as coreografias às necessidades de cada aluno, respeitando seus limites e potencialidades. C Ambiente acolhedor: criar um espaço seguro e livre de julgamentos, onde todos se sintam à vontade para se expressar. D Conhecimento sobre a deficiência: é fundamental compreender os diferentes tipos de deficiência (física, intelectual, sensorial, múltipla) e suas implicações para o movimento e a aprendizagem.