Qual das afirmativas abaixo não condiz corretamente com...

A Os currículos não podem ser entendidos como conteúdos prontos a serem passados aos alunos. B As dinâmicas da sociedade são responsáveis por orientar a consecução dos currículos. C Os currículos compreendem a sistematização de conhecimentos e práticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais, políticas e culturais, intelectuais e pedagógicas. D Se a escola e especificamente o ordenamento curricular são constituintes de protótipos de alunos, as imagens sociais que projetamos sobre eles nos chegam de fora, influenciadas por uma série de fatores, como por exemplo, a cultura social. E O ordenamento curricular caracteriza-se por sua neutralidade dentro da realidade social.