Dentro dos fundamentos e diretrizes da educação...
Dentro dos fundamentos e diretrizes da educação básica, um termo que merece atenção é a transversalidade. Nesse contexto, sobre a transversalidade, é impertinente afirmar:
A
A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas, eixos temáticos são integrados às disciplinas, às áreas ditas convencionais de forma a estarem presentes em todas elas.
B
A transversalidade difere-se da interdisciplinaridade e complementam-se; ambas rejeitam a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado.
C
A interdisciplinaridade refere-se se à dimensão didático-pedagógica e a transversalidade, à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.
D
A prática interdisciplinar facilita o exercício da transversalidade.
E
A interdisciplinaridade e o exercício da transversalidade ou do trabalho pedagógico centrado em eixos temáticos, organizados em redes de conhecimento, contribuem para que a escola dê conta de tornar os seus sujeitos conscientes de seus direitos e deveres e da possibilidade de se tornarem aptos a aprender a criar novos direitos, coletivamente.
