Leia a situação hipotética abaixo. João, aluno...

A Ditados de frases completas, com foco na memorização da forma gráfica das palavras e na correção ortográfica. B Jogos que relacionam sons a símbolos gráficos, explorando a correspondência grafofônica de forma sistemática. C Brincadeiras que envolvem a identificação de rimas, aliterações e sons iniciais em músicas e poemas, promovendo a percepção sonora. D Atividades de leitura compartilhadas que priorizam a decodificação de palavras sem ênfase na análise sonora ou segmentação.