David Ausubel propôs a ideia de aprendizagem...

A diz respeito às realidades socioculturais de origem do indivíduo sem contrariá-las. B elimina os esquemas cognitivos anteriores em favor da construção de informações inéditas.   C supera a dimensão cognitiva e é capaz de impactar o indivíduo em sua dimensão afetiva. D está sedimentado no comportamento do indivíduo a partir de processos de repetição e associação.   E ancora os novos conhecimentos em estruturas prévias bem estabelecidas no repertório individual.