A Psicomotricidade na Educação Infantil é entendida como

A As atividades de Psicomotricidade dentro da Educação Infantil devem apresentar características de cunho recreativa que visam auxiliar no desenvolvimento afetivo e psicomotor. B Psicomotricidade deve ser entendida como a interação das funções psíquicas e sensoriais, em virtude da maturação do sistema nervoso. C A Psicomotricidade na Educação Infantil contribui direta e indiretamente para a formação dos esquemas corporais, pois, estimula a prática dos movimentos. D A Psicomotricidade Infantil está totalmente relacionada às ações que auxiliam a união do corpo, mente, espírito, natureza e sociedade, fazendo com que a criança demonstre o que sente.