Questão de Pedagogia - FAURGS

A A avaliação não tem por objetivo definir se os alunos aprendem ou não aprendem, pois a resposta está dada: todos aprendem sempre e aprendem mais com melhores oportunidades para isso. B Não há parâmetros de julgamento que deem conta da diversidade do contexto educacional e do ato criativo das aprendizagens. C São possíveis e desejáveis práticas avaliativas que transformem a aprendizagem em necessária e obrigatória, em aprender sempre para alguma coisa. D A leitura sobre o aprender em avaliação mediadora precisa ser positiva, prospectiva e multidimensional. E É imperativo ensinar e mediar o prazer de ler nas escolas, valorizando-o e percebendo-o na dimensão estética do pensamento.