Segunda a Base Nacional Comum Curricular, a concepção de

#Questão 1048285 - Pedagogia, Legislação da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Educação Infantil

Segunda a Base Nacional Comum Curricular, a concepção de criança como ser que observa, questiona, levanta hipóteses, conclui, faz julgamentos e assimila valores e que constrói conhecimentos e se apropria do conhecimento sistematizado por meio da ação e nas interações com o mundo físico e social não deve resultar no confinamento de aprendizagens a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo. Ao contrário, impõe a necessidade de imprimir:

A) Uma conexão de cuidado às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.

B) Uma intencionalidade pedagógica às práticas pedagógicas na Educação Infantil na creche e uma conexão de cuidado na pré-escola.

C) Uma conexão de cuidado às práticas pedagógicas na Educação Infantil na creche e uma intencionalidade pedagógica na pré-escola.

D) Intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola.

Navegue em mais questões

Erro ao Ler: SQLSTATE[HY093]: Invalid parameter number: number of bound variables does not match number of tokens