Observe a figura e o fragmento a seguir:
Cenário do Rio de Janeiro – Street Fighter V (2016).
Disponível em: https://www.fightersgeneration.com. Acesso em: 26 ago. 2022.
As imagens são construções culturais que possibilitam representar visualmente aspectos e fenômenos do mundo, logo adentram ao campo do simbólico, da imaginação, do pensamento e da elaboração dos conceitos, por isso, são importantes instrumentos para a ciência, em especial a geográfica. Compreendemos que enquanto artefatos culturais (que foram produzidas pelo próprio sujeito ou por outros) as imagens participam dos processos cognitivos, obviamente não sendo os únicos recursos disponíveis e necessários na educação escolar, mas como signos interiores que podem potencializar a aprendizagem. (PIRES; CAVALCANTI, 2020, p. 384)
PIRES, M. M.; CAVALCANTI, L. S. A imagem e seus aportes ao desenvolvimento do pensamento e das funções mentais no ensino de geografia. Revista Brasileira de Educação em Geografia,
v. 10. n. 19, p. 381-402, 2020.
Com base no fragmento e nos elementos da figura, assinale a alternativa em que se identificam
I. um tema para uma aula de Geografia no Ensino Fundamental II; e
II. uma habilidade correspondente na BNCC e seu respectivo ano.
