Tomando o multiculturalismo como projeto político-pedagóg

A possui caráter antieurocêntrico, assegurando o reconhecimento e a visibilidade de culturas marginalizadas ou excluídas.  B se baseia no reconhecimento da diferença e do direito à diferença e da coexistência e construção de uma vida em comum.  C é um projeto antieuropeu, que procura substituir os valores e realizações históricos da civilização ocidental por uma promoção sem critério de realizações inferiores.  D designa a coexistência de formas culturais ou de grupos caracterizados por diferentes culturas em sociedades “modernas”.  E parte do reconhecimento das diferenças culturais e de experiências históricas com o objetivo promover um contraponto de perspectivas históricas e culturais.