O professor do componente curricular de Arte ao elaborar o

A a interdisciplinaridade com o componente curricular de Educação Física na organização de eventos artístico-culturais de datas comemorativas que constam no calendário escolar. B o favorecimento da aprendizagem por processos de criação envolvendo técnicas de improvisação com ritmo e movimentos corporais. C a integração social e coletiva dos alunos utilizando músicas da cultura local, possibilitando a participação e a criação de coreografias tradicionais pelos alunos. D a aplicação de técnicas para o desenvolvimento prático de danças coletivas, possibilitando a aquisição de habilidades não apenas estéticas, mas também socioemocionais.