4291 Q852551
História História do Brasil
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 020.jpg A partir dessas informações, relativas à história republicana brasileira, assinale a opção correta.

4292 Q852550
História História Geral História do Brasil República Autoritária : 1964- 1984
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 021.jpg É correto apenas o que se afirma em

4293 Q852549
Matemática Probabilidade
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 022.jpg A probabilidade de que um desses quatro times, escolhido ao acaso, tenha obtido a mesma classificação no torneio, em 2004 e 2005, é igual a

4294 Q852548
Matemática Probabilidade Análise Combinatória em Matemática
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 023.jpg Desse diálogo conclui-se que

4295 Q852547
Geografia População Migrações
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 024.jpg No mapa seguinte, estão destacados, com a cor preta, os países que mais receberam esses fluxos migratórios em 2002. As migrações citadas estão relacionadas, principalmente, à

4296 Q852546
História História Geral
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 025.jpg Essas significativas mudanças nas fronteiras de países da Europa Oriental nas duas últimas décadas do século XX, direta ou indiretamente, resultaram

4297 Q852545
Geografia População
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 026.jpg Com base nas informações acima, é correto afirmar que, no período de 2000 a 2050,

4298 Q852544
Geografia População
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 026.jpg Com base nas informações dos gráficos mostrados, suponha que, no período 2050-2100, a taxa de crescimento populacional da Índia seja a mesma projetada para o período 2000-2050. Sendo assim, no início do século XXII, a população da Índia, em bilhões de habitantes, será

4299 Q852543
Matemática Matemática Financeira
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 027.jpg Como mostra o gráfico 1, durante o ano de 2004, houve, em cada mês, crescimento das vendas em relação ao mês anterior. A diretoria dessa empresa, porém, considerou muito lento o ritmo de crescimento naquele ano. Por isso, estabeleceu como meta mensal para o ano de 2005 o crescimento das vendas em ritmo mais acelerado que o de 2004. Pela análise do gráfico 2, conclui-se que a meta para 2005 foi atingida em

4300 Q852542
Matemática Aritmética e Problemas Análise de Tabelas e Gráficos Porcentagem
Ano: 2006
Banca: INEP
Imagem 028.jpg Esse desempenho mostra que, nesse dia, a meta estabelecida foi atingida