Questões de Educação Artística do ENEM

#Questão 849092 - Educação Artística, Interpretação de Textos, INEP, 2018, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia - PPL

Os azulejos das fachadas do centro histórico de São Luís (MA) integram o patrimônio cultural da humanidade reconhecido pela Unesco. A técnica artística utilizada para a produção desses revestimentos advém das

A) confluências de diferentes saberes do Oriente Médio e da Europa.

B) adequações para aproveitamento da mão de obra local.

C) inovações decorrentes da Revolução Industrial.

D) influências das culturas francesa e holandesa.

E) descobertas de recursos naturais na Colônia.

#Questão 851015 - Educação Artística, Interpretação de Textos, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

A obra Les desmoiselles dAvignon, do pintor espanhol Pablo Picasso, é um dos marcos iniciais do movimento cubista. Essa obra filia-se também ao Primitivismo, uma vez que sua composição recorre à manifestação cultural de um determinado grupo étnico, que se caracteriza por

A) produção de máscaras ritualísticas africanas.

B) rituais de fertilidade das comunidades celtas.

C) festas profanas dos povos mediterrâneos.

D) culto à nudez de populações aborígenes.

E) danças ciganas do sul da Espanha.

#Questão 851036 - Educação Artística, Morfologia, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

A escultura do artista construtivista Amílcar de Castro é representativa da arte contemporânea brasileira e tem o traço estrutural marcado por elementos como

A) o corte e a dobra.

B) a força e a visualidade.

C) o adereço e a expressão.

D) o rompimento e a inércia.

E) a decomposição e a articulação.

#Questão 851048 - Educação Artística, , INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

O hip hop tem sua filosofia própria, com valores construídos pela condição das experiências vividas nas periferias de muitas cidades. Colocando-se como um contraponto à miséria, às drogas, ao crime e à violência, o hip hop busca interpretar a realidade social. Seu objetivo é justamente encontrar saídas e fornecer uma alternativa à população excluída.

SOUZA, J.; FIALHO, V. M.; ARALDI, J. Hip hop: da rua para a escola. Porto Alegre: Sulina, 2008.

As autoras abordam no texto um movimento cultural que também tem características reconhecidas

A) nos traços e formas que representam personagens de olhos desproporcionalmente maiores e expressivos, conhecidos como mangá.

B) nas formas de se vestir e de cortar os cabelos com objetivos contestadores à ordem social, próprios do movimento punk.

C) nas frases e dizeres de qualquer espécie, rabiscados sobre fachadas de edifícios, que marcam a pichação.

D) nos movimentos leves e sincronizados com os pés que deslocam o dançarino, denominado moonwalk.

E) nas declamações rápidas e ritmadas de um texto, com alturas aproximadas, características do rap.

#Questão 851050 - Educação Artística, Interpretação de Textos, INEP, 2016, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia (2ª Aplicação)

A técnica da décollage, utilizada pelo artista Mimmo Rotella em sua obra Marilyn, é um procedimento artístico representativo da década de 1960 por

A) visar a conservação das representações e dos registros visuais.

B) basear-se na reciclagem de material gráfico, contribuindo para a sustentabilidade.

C) encobrir o passado, abrindo caminho para novas formas plásticas, pela releitura.

D) fazer conviver campos de expressão diferentes e integrar novos significados.

E) abolir o trabalho manual do artista na confecção das imagens recontextualizadas.

Questões de Educação Artística do ENEM

Pesquise questões do ENEM nos filtros abaixo