Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
O método de treinamento denominado coaching é também conhecido como role-playing ou auto-instrução.
Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
Considere a seguinte situação hipotética.
Uma empresa contratou 18 novos empregados, sendo 10 do sexo masculino e com formação em administração e 8 do sexo feminino e com formação em psicologia. Para o treinamento, os recém-contratados foram divididos em dois grupos — A e B. O grupo A foi formado pelos 10 novos administradores e o grupo B, pelas 8 psicólogas. O grupo A recebeu treinamento pelo método coaching, normalmente não utilizado pela empresa, e o grupo B, o treinamento tradicionalmente utilizado pela empresa. Ambos os grupos foram submetidos a uma avaliação antes da capacitação — pré-teste — e a o...
Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
A transferência de aprendizagem pode ser lateral ou vertical, sendo que esta última se refere ao aprendizado de capacidades complexas a partir de capacidades mais simples.
Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
O desenvolvimento de metacognições refere-se, em um programa de treinamento, ao desenvolvimento de habilidades de automonitoramento e autogestão sobre a própria aquisição de competências e a sua aplicação em outros contextos.
Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
Características como idade, motivação, auto-eficácia e locus de controle podem explicar a diferença de resultados em um treinamento com sujeitos que possuem o mesmo nível de conhecimento e o mesmo domínio de habilidades.
Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
Treinamento refere-se a ações cujo objetivo é melhorar o desempenho da pessoa no cargo por ela ocupado, enquanto desenvolvimento refere-se a ações para capacitar a pessoa na ocupação de novos cargos; educação, sendo mais ampla que treinamento e desenvolvimento, fornece experiências e oportunidades para o crescimento pessoal do empregado.
Com relação ao desenvolvimento e à capacitação de recursos humanos, julgue os itens seguintes.
Entende-se por critério de desempenho o padrão pelo qual é possível julgar o desempenho, caracterizando-o como bom/ruim ou satisfatório/insatisfatório. O critério teórico é a definição do que é um bom desempenho, enquanto o critério real refere-se à forma como o critério teórico é operacionalizado ou como ele é medido.
Com relação aos métodos de pesquisa em psicologia organizacional, julgue os itens subseqüentes.
O problema de generalização dos resultados de pesquisa está circunscrito aos estudos de laboratório, uma vez que os estudos no ambiente de campo são, por natureza, aplicados.
Com relação aos métodos de pesquisa em psicologia organizacional, julgue os itens subseqüentes.
Embora os estudos na área de psicologia organizacional sejam, em sua maioria, não-experimentais, os delineamentos experimentais e quasi-experimentais são relevantes pelo controle que eles permitem.
