873251 Q437287
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)

"Eu ignoro tudo, e adivinho que não há nada senão..."

O termo em negrito tem significado distinto da forma se não e, portanto, grafia distinta. A mesma distinção se faz entre os vocábulos sequer e se quer, pois estes aludem a diferentes significações. Considerando seus respectivos significados, qual a única alternativa em que a grafia de um desses vocábulos está CORRETA?

873252 Q437182
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: RG Assessoria

O texto 3 apresenta algumas orientações dos PCN's para a produção escrita. A respeito dessas orientações, analise as afirmações a seguir.

Estão corretas:

873253 Q437180
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: RG Assessoria

Podemos dizer que o principal objetivo do texto 4 é:

873254 Q437178
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: RG Assessoria

Segundo o texto 1, o fato de os jovens produzirem textos cheios de "besteiras da juventude" é conseqüência
873255 Q437176
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: RG Assessoria
Um dos princípios para o ensino de língua portuguesa, expresso no texto 2, é o de que:
873256 Q437174
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: RG Assessoria

Segundo o texto 4, a ausência de um trabalho consistente com a modalidade oral da língua, nas escolas, deve-se:

Estão corretas:
873257 Q436994
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Os travessões, nas linhas 3 e 4, podem, sem prejuízo para o texto, ser substituídos por parênteses.

873258 Q436888
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

De acordo com as especificidades do texto informativo, é CORRETO afirmar que

873259 Q436855
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Associação Educacional Dom Bosco (AEDB)

Sobre o texto é certo afirmar que:

873260 Q436853
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Associação Educacional Dom Bosco (AEDB)

A pessoa que conta a história: