Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 11 a 15.
A correção gramatical do texto seria mantida se o trecho "apoiava-se na sua capacidade" (l.6-7) fosse substituído pelo seguinte: apoiava-se em sua capacidade.
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas, julgue os itens de 1 a 9.
Na linha 2, o uso da preposição "por" antes do pronome relativo deve-se à regência da forma verbal "passando", que está empregada no texto com a acepção de vivenciando.
Nossa história e nosso passado não são nem cargas indesejadas, nem determinações absolutas.
Mantêm-se o sentido e a correção da frase acima substituindo- se o segmento sublinhado por
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas, julgue os itens de 1 a 9.
No período "Estamos em uma época em que é muito difícil ser-se linear" (R.12-13), a expressão "em uma época" tem a função de localizar no tempo a afirmação de "ser-se linear". Por isso, a preposição "em" logo após "época", que tem igual função, poderia ser eliminada sem que houvesse prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto.
A partir da organização do texto acima, julgue os seguintes itens
Na linha 5, o emprego de "pelo", regendo "estudo", indica que está subentendida, antes dessa contração, a forma verbal aprendem, como utilizado na linha 2.
Julgue os fragmentos de texto apresentados nos itens abaixo quanto à concordância verbal.
I De acordo com o respectivo estatuto, a proteção à criança e ao adolescente não constituem obrigação exclusiva da família.
II Na redação da peça exordial, deve haver indicações precisas quanto à identificação das partes bem como do representante daquele que figurará no pólo ativo da eventual ação.
III A legislação ambiental prevê que o uso de água para o consumo humano e para a irrigação de culturas de subsistência são prioritários em situações de escassez.
IV A administração não pode dispensar a realização do EIA,&...
As normas de concordância estão plenamente observadas na frase:
Com base na organização do texto acima, julgue os itens subseqüentes
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se escrever, em lugar da oração desenvolvida "que todos sejam forçados" (l.2-3), a reduzida equivalente serem todos forçados.
Assinale a opção que está de acordo com as regras de concordância nominal e verbal.
Os outros privilégios da vida a que as pessoas aspiram só existem em função de uma única forma de utilização (...).
No período acima, são exemplos de uma mesma função sintática:
